Ein gutes Herz Aufbau Arbeitsblatt besteht aus einer unbeschrifteten Zeichnung des Herzens im Längsschnitt, einer nummerierten Liste der Strukturen zum Beschriften und einem Lösungsblatt, das jede Struktur kurz erklärt. Die wichtigsten Begriffe sind die vier Herzhöhlen (rechter und linker Vorhof, rechte und linke Kammer), die vier Herzklappen, die Herzscheidewand sowie die großen Gefäße: Hohlvenen, Lungenarterie, Lungenvenen und Aorta. Genau diese Liste findest Du hier – mit Lösungen, Funktionen, Varianten für Klasse 5/6 bis Medizinstudium und Lerntipps.
Der Aufbau des Herzens ist eines der Themen, bei dem reines Lesen nicht reicht. Wer die Strukturen selbst zuordnet, den Blutfluss mit Farben einzeichnet und die Funktionen in eigenen Worten beschreibt, behält sie deutlich länger. Ein Arbeitsblatt ist deshalb kein Lückentext zum Abhaken, sondern ein Werkzeug, mit dem Du die Anatomie aktiv in Deinen Kopf holst. Die fachlichen Hintergründe zu jeder Struktur erklären wir ausführlich im Herz Anatomie Guide.
Was ein gutes Herz-Arbeitsblatt enthält
Ein Arbeitsblatt zum Herzaufbau hat drei Aufgaben: Es soll die Strukturen benennen lassen, den Blutfluss sichtbar machen und die Funktion jedes Teils abfragen. Fehlt einer dieser Schritte, bleibt es beim Auswendiglernen von Namen – und die sind nach der Prüfung schnell wieder weg.
Alles beginnt mit der Abbildung. Für die Mittelstufe reicht ein vereinfachtes Schema mit vier Räumen und den großen Gefäßen. In der Oberstufe, in der Pflegeausbildung oder im Studium braucht es einen anatomisch korrekten Längsschnitt, der auch Klappen, Sehnenfäden, Herzkranzgefäße und das Reizleitungssystem zeigt. Bewährt hat sich, mit nummerierten Linien statt mit direkt beschrifteten Pfeilen zu arbeiten: Das Bild bleibt übersichtlich, und die Legende kann separat als Lösungsblatt dienen.
| Baustein | Wozu er dient | Tipp aus der Praxis |
|---|---|---|
| Unbeschriftete Zeichnung (Längsschnitt) | Visuelle Verankerung der Strukturen | Schematisch für Klasse 5–8, anatomisch korrekt ab der Oberstufe |
| Nummerierte Linien | Übersichtlichkeit und Selbstkontrolle | Legende auf einem zweiten Blatt als Lösung |
| Wortspeicher | Hilfestellung für Einsteiger | Für Fortgeschrittene weglassen oder nur die lateinischen Begriffe vorgeben |
| Aktivierende Aufgaben | Verständnis statt Auswendiglernen | Blutfluss in Rot und Blau einzeichnen, Funktionen beschreiben, Reihenfolge nummerieren |
| Kontrollfragen | Prüfen, ob die Funktion verstanden ist | Zum Beispiel: Warum ist die linke Herzwand dicker? |
| Lösungsblatt | Selbstständige Korrektur | Mit Funktion je Struktur, nicht nur mit dem Namen |
Herz beschriften: Die Begriffe mit Lösung
Die folgende Liste entspricht der üblichen Nummerierung auf Arbeitsblättern zum Herzaufbau. Sie folgt dem Weg des Blutes: Von den Hohlvenen über die rechte Herzhälfte zur Lunge, zurück in die linke Herzhälfte und hinaus in die Aorta. Decke die rechte Spalte ab, beschrifte Deine Zeichnung und kontrolliere anschließend.
- Obere Hohlvene
- Untere Hohlvene
- Rechter Vorhof
- Trikuspidalklappe
- Rechte Herzkammer
- Pulmonalklappe
- Lungenarterie (Lungenstamm)
- Lungenvenen
- Linker Vorhof
- Mitralklappe
- Linke Herzkammer
- Aortenklappe
- Aorta
- Herzscheidewand (Septum)
- Herzspitze
- Herzkranzgefäße
- Sinusknoten
- AV-Knoten
Lösung: Struktur und Funktion
| Nr. | Struktur (Deutsch / Latein) | Funktion |
|---|---|---|
| 1 | Obere Hohlvene (Vena cava superior) | Bringt sauerstoffarmes Blut aus Kopf, Hals und Armen zum rechten Vorhof |
| 2 | Untere Hohlvene (Vena cava inferior) | Bringt sauerstoffarmes Blut aus Rumpf und Beinen zum rechten Vorhof |
| 3 | Rechter Vorhof (Atrium dextrum) | Sammelt das sauerstoffarme Blut aus dem Körperkreislauf |
| 4 | Trikuspidalklappe (Valva tricuspidalis) | Segelklappe mit drei Segeln; verhindert den Rückfluss in den rechten Vorhof |
| 5 | Rechte Herzkammer (Ventriculus dexter) | Pumpt sauerstoffarmes Blut in die Lungenarterie |
| 6 | Pulmonalklappe (Valva trunci pulmonalis) | Taschenklappe; verhindert den Rückfluss aus der Lungenarterie |
| 7 | Lungenarterie (Truncus pulmonalis) | Führt sauerstoffarmes Blut zur Lunge – die einzige Arterie mit sauerstoffarmem Blut |
| 8 | Lungenvenen (Venae pulmonales) | Führen sauerstoffreiches Blut von der Lunge zum linken Vorhof |
| 9 | Linker Vorhof (Atrium sinistrum) | Sammelt das sauerstoffreiche Blut aus den Lungenvenen |
| 10 | Mitralklappe (Valva mitralis) | Segelklappe mit zwei Segeln; verhindert den Rückfluss in den linken Vorhof |
| 11 | Linke Herzkammer (Ventriculus sinister) | Pumpt sauerstoffreiches Blut mit hohem Druck in die Aorta; dickste Muskelwand |
| 12 | Aortenklappe (Valva aortae) | Taschenklappe; verhindert den Rückfluss aus der Aorta |
| 13 | Aorta (Hauptschlagader) | Verteilt sauerstoffreiches Blut im gesamten Körper |
| 14 | Herzscheidewand (Septum) | Trennt rechte und linke Herzhälfte, damit sich sauerstoffarmes und sauerstoffreiches Blut nicht mischen |
| 15 | Herzspitze (Apex cordis) | Zeigt nach links unten; hier ist der Herzschlag tastbar |
| 16 | Herzkranzgefäße (Arteriae coronariae) | Versorgen den Herzmuskel selbst mit Sauerstoff; entspringen aus der Aorta |
| 17 | Sinusknoten (Nodus sinuatrialis) | Natürlicher Schrittmacher im rechten Vorhof; etwa 60–80 Impulse pro Minute in Ruhe |
| 18 | AV-Knoten (Nodus atrioventricularis) | Leitet die Erregung verzögert von den Vorhöfen auf die Kammern |
Für die Aufgabe „Blutfluss einzeichnen“ gilt die Reihenfolge 1/2 → 3 → 4 → 5 → 6 → 7 → Lunge → 8 → 9 → 10 → 11 → 12 → 13. Die Nummern 1 bis 7 führen sauerstoffarmes Blut (blau), die Nummern 8 bis 13 sauerstoffreiches Blut (rot).
Varianten nach Klassenstufe und Ausbildung
Ein Arbeitsblatt für alle funktioniert selten. Die folgende Übersicht zeigt, welche Begriffe und Aufgaben in welcher Stufe sinnvoll sind. Die Nummern beziehen sich auf die Liste oben.
| Stufe | Begriffe zum Beschriften | Typische Aufgaben |
|---|---|---|
| Klasse 5/6 (Biologie, Sachunterricht) | Nr. 3, 5, 9, 11, 13 sowie „Lunge“ und „Körper“ als Stationen | Vier Räume benennen, Blutweg mit Rot und Blau nachmalen, Satz ergänzen: „Das Herz ist ein ___ und pumpt ___ durch den Körper.“ |
| Klasse 7–9 | Nr. 1–13, dazu Begriffe Lungenkreislauf und Körperkreislauf | Herzklappen als Ventile erklären, kleinen und großen Kreislauf unterscheiden, Arterie und Vene definieren |
| Oberstufe (Klasse 10–13) | Nr. 1–18, lateinische Begriffe, Segel- und Taschenklappen | Systole und Diastole beschreiben, Reizleitung in richtiger Reihenfolge nummerieren, Wandstärke links/rechts begründen |
| Pflegeausbildung / MFA | Nr. 1–18 plus Herzkranzgefäße mit Ästen (RCA, RIVA, RCX) | Puls- und Blutdruckwerte zuordnen, Herztöne den Klappen zuordnen, Zusammenhang zwischen Koronararterien und Herzinfarkt erklären |
| Medizinstudium (Präparierkurs, Physiologie) | Alle Strukturen ausschließlich lateinisch, zusätzlich Papillarmuskeln, Chordae tendineae, Herzskelett, Sinus coronarius | Versorgungsgebiete der Koronararterien skizzieren, EKG-Abschnitte den Strukturen zuordnen, Druckwerte beider Kreisläufe angeben |
Wer bei Klasse 5/6 schon alle 18 Begriffe verlangt, erzeugt Frust statt Verständnis. Umgekehrt langweilt ein Vier-Räume-Schema in der Pflegeausbildung. Differenzierung geht auch innerhalb einer Klasse: Ein Wortspeicher für die einen, nur die Nummern für die anderen, und eine Zusatzaufgabe zur Reizleitung für alle, die schneller fertig sind.
Lerntipps und Eselsbrücken
Die Begriffe sitzen schneller, wenn Du sie nicht einzeln, sondern als Weg lernst. Diese Tipps haben sich in Unterricht und Lerngruppen bewährt:
- Vom Großen ins Kleine: Erst die vier Herzhöhlen, dann die vier Klappen, zum Schluss die Gefäße. So baust Du ein Gerüst, in das alle Details passen.
- Rot und Blau: Male alle Bereiche mit sauerstoffarmem Blut blau (rechte Herzhälfte, Hohlvenen, Lungenarterie) und alle mit sauerstoffreichem Blut rot (linke Herzhälfte, Lungenvenen, Aorta). Du zeichnest den Blutweg damit selbst nach.
- „Rechts rein, links raus“: Das Blut kommt rechts im Herzen an und verlässt es links. Die rechte Hälfte gehört zur Lunge, die linke zum Körper.
- Arterie oder Vene? Arterien führen vom Herzen weg, Venen zum Herzen hin – unabhängig vom Sauerstoffgehalt. Deshalb ist die Lungenarterie die Ausnahme mit sauerstoffarmem Blut.
- Klappen merken: „Tri“ steht für drei Segel und liegt rechts; die Mitralklappe mit zwei Segeln sieht aus wie eine Bischofsmütze (Mitra) und liegt links. Die Taschenklappen sitzen immer an den Ausgängen, also vor Lungenarterie und Aorta.
- Reizleitung in Reihenfolge: Sinusknoten → Vorhöfe → AV-Knoten → His-Bündel → Tawara-Schenkel → Purkinje-Fasern. Lerne die Kette als Weg von oben rechts nach unten.
- Erklären statt lesen: Beschreibe den Blutfluss laut einem Mitlernenden, ohne auf das Blatt zu schauen. Was Du erklären kannst, hast Du verstanden.
- Blatt wiederholen: Beschrifte dieselbe Zeichnung nach einem Tag, nach einer Woche und vor der Prüfung noch einmal. Die Wiederholung in Abständen bringt mehr als eine lange Lernsitzung.
Typische Fehler beim Beschriften
Drei Verwechslungen tauchen auf fast jedem korrigierten Arbeitsblatt auf. Erstens: rechts und links. Auf einer Zeichnung von vorne liegt die rechte Herzhälfte auf der linken Bildseite – so, als würdest Du der Person gegenüberstehen. Zweitens: Lungenarterie und Lungenvenen. Die Arterie verlässt die rechte Kammer und führt sauerstoffarmes Blut, die Venen münden in den linken Vorhof und führen sauerstoffreiches Blut. Drittens: Vorhof und Kammer. Vorhöfe liegen oben und sind dünnwandig, Kammern liegen unten und sind muskulös. Wer diese drei Fallen kennt, vermeidet die meisten Punktabzüge.
Für Lehrkräfte hat sich außerdem die Expertenrunde bewährt: Kleingruppen übernehmen je einen Bereich (rechte Herzhälfte, Lungenkreislauf, linke Herzhälfte, Reizleitung) und erklären ihn der Klasse anhand des Arbeitsblatts.
Das Poster als Hilfe im Klassenzimmer und am Schreibtisch
Ein Arbeitsblatt braucht eine Vorlage, mit der die Lernenden ihre Lösung vergleichen können. Eine anatomisch korrekte Zeichnung an der Wand erfüllt genau diesen Zweck: Während der Übung wird sie abgedeckt, bei der Besprechung aufgedeckt. Das Herz im Schnitt aus unserer Collection Herz Anatomie Poster zeigt alle 18 Strukturen aus der Liste oben in einem Längsschnitt, die Frontalansicht ergänzt die Herzkranzgefäße und die großen Gefäße von außen.
- Poster in DIN A5 bis A1, in Deutschland auf mattem 300 g/m² Papier gedruckt – A1 für das Klassenzimmer, A4 oder A3 für den Schreibtisch.
- Motive von Medizinern geprüft, gratis Versand in Deutschland, 30 Tage Rückgabe.
- Für Schulen, Pflegeschulen und Praxen: Kauf auf Rechnung. Für Großbestellungen, etwa für eine ganze Praxis, Klinik oder Schule, erstellen wir Dir gern ein individuelles Angebot: Schreib uns einfach an info@animus-medicus.de.
Weitere Motive für Biologie und Anatomie findest Du unter Anatomische Lehrtafeln und Anatomie Poster. Wenn Du das nächste Thema vorbereitest, passt dazu unser Aufbau der Haut Arbeitsblatt nach demselben Prinzip.
Häufige Fragen zum Herz Aufbau Arbeitsblatt
Welche Teile des Herzens muss man in der 6. Klasse kennen?
In Klasse 5/6 reichen die vier Herzhöhlen (rechter und linker Vorhof, rechte und linke Kammer), die Aorta als Hauptschlagader und die Idee, dass die rechte Hälfte Blut zur Lunge und die linke Hälfte Blut in den Körper pumpt. Die Klappennamen und die lateinischen Begriffe kommen erst in höheren Klassen dazu.
Warum ist die linke Herzwand dicker als die rechte?
Die linke Kammer pumpt das Blut mit hohem Druck durch den gesamten Körper, die rechte nur mit niedrigem Druck in die benachbarte Lunge. Mehr Arbeit braucht mehr Muskel – deshalb ist die linke Wand etwa dreimal so dick. Diese Frage eignet sich gut als Kontrollfrage, weil sie Form und Funktion verbindet.
Wie viele Herzklappen gibt es und wo liegen sie?
Vier: Die Trikuspidalklappe zwischen rechtem Vorhof und rechter Kammer, die Pulmonalklappe am Ausgang der rechten Kammer, die Mitralklappe zwischen linkem Vorhof und linker Kammer und die Aortenklappe am Ausgang der linken Kammer. Zwei Segelklappen innen, zwei Taschenklappen an den Ausgängen.
Welche Eselsbrücke hilft beim Blutkreislauf?
„Rechts rein, links raus“ für die Richtung durch das Herz und „Arterien weg, Venen hin“ für die Gefäße. Für die Farben: Blau ist die Seite, die zur Lunge führt, Rot die Seite, die zum Körper führt.
Gibt es das Arbeitsblatt auch mit Lösungen zum Ausdrucken?
Die nummerierte Begriffsliste und die Lösungstabelle auf dieser Seite kannst Du direkt als Vorlage und Lösungsblatt nutzen. Als Abbildung zum Beschriften eignet sich jede unbeschriftete Zeichnung des Herzens im Längsschnitt; zur Kontrolle dient ein beschriftetes Poster an der Wand oder der Herz Anatomie Guide mit der vollständigen Begriffstabelle.
Fazit
Ein Herz Aufbau Arbeitsblatt funktioniert, wenn Abbildung, Begriffsliste und Lösung zum Lernniveau passen und die Aufgaben über das reine Benennen hinausgehen. Mit den 18 Begriffen, der Lösungstabelle und den Varianten nach Klassenstufe aus diesem Beitrag hast Du alles für Unterricht, Ausbildung und Selbststudium. Die passende Vorlage für die Wand findest Du in unserer Collection Herz Anatomie Poster.
Über den Autor: Wichard Lüdje ist Mediziner und Gründer von Animus Medicus. Seit 2018 stattet er Praxen, Kliniken und Lernräume mit anatomischen Wandbildern aus.
